在一项科技知识竞赛的（在一次科技知识竞赛中）-平阳县敏兼电子商务商行

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1、有用。第二届大学生健康科普知识竞赛可以普及大学生的健康知识，给大学生提供健康方面的建议，对大学生的身体状况是有帮助的，所以第二届大学生健康科普知识竞赛有用。

2、第可以增加自己的修学机会。也对你参加的这些知识竞赛比赛，能够给自己增加更多的学习的机会，通过这些竞赛比赛，可以让更多人认识你，这样你就可以更好的有更多的机会去学习。也是一个拓展自己学历的机会。

3、通过这事竞赛的形式可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台。激发同学们的安全意识，提高自我的一个保护能力。

4、第三，参加知识竞赛，能够认识更多的老师。这些老师的话，平时也能够给予更多的关注，在关键时刻也可能会对你带来非常大的一个帮助，帮助你顺利毕业以及找到合适的工作。最后，参加这些活动的话，也会消耗自己的精力和时间。

1、从去年以来，我校加大了科技活动的.投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

2、我们会认真分析活动中的不足，争取改进，以完善下次的活动，与此同时，我们还要借鉴其他部门举办活动的经验，取长补短，让我们部举办更多有意义有进步的活动。

3、课外科技活动总结篇1 当前，科学技术高速发展，使社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化，对基础教育也提出了新的要求。

4、知识竞赛活动工作总结精选1 作为本次心理活动月的重要活动之一，心理知识竞赛是一项旨在增强同学们心理调控能力和心理知识掌握能力的活动。

5、中小学科技节活动总结2 余姚市实验小学“脚踏实地仰望星空”第x届科技节，历时一个月，今天将要胜利闭幕了。这又是我们学校弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法的一次盛会。

6、知识竞赛活动总结万能模板篇一信电学院生活部于20xx年12月19日下午2点在七教205举办了一次心理健康知识竞赛，此次活动特邀了心理健康咨询师及信电学院老师作为评委，参赛选手由本学院各专业学生代表组成。

系数化为一： X≈19 （准确答案为X=18 1/3，根据题意，此题应采取进一法，所以X=1至少选对19题。

解：设答对x道，则答错或不答（25-x）。

设做对X道题，则做错25-x道题 4x-2（25-x） ≥60 解得 x≥133 所以应该至少做对19道题才能不低于60分。

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